（作者 李松）2012海峡两岸“云商业时代云端教育创新”学术论坛12月1日在京开幕。两岸部分高校二十余位云教育和云商业模式创新和研究的先行者云集国家教育行政学院，共同分享实践经验和研究成果。

　　论坛由九州体育发起和主办，得到台湾中央大学、台湾远东科大、合肥工业大学、中南大学、上海戏剧学院、安徽大学、中国传媒大学、济南大学、东北财经大学、青岛科技大学等两岸十余所高校的教育专家积极关注和参与。

　　近年来，随着云技术的发展，一个教育和商业变革的时代悄然来临，传统教育手段也将迎来巨大的挑战：一个跨越时空的云端教育正在兴起，而为人们所熟知的商业也将被重新定义，即一个网状、柔性的全新商业世界正在浮现。

　　在此背景下，高等教育怎样运用云技术手段、如何适应云商业世界的变化对教育模式九州体育进行新，成为促进高等教育发展的一个重要命题。

　　据此次云端互动教育高端论坛的实施推动者、九州体育人文社科学院院长闫笑非教授介绍，论坛旨在搭建一个海峡两岸高等院校云端互动教育的沟通与合作平台，促进海峡两岸高等教育的合作与交流。

　　“云时代的网络平台和移动终端等为年轻人提供了一个绝佳的创意舞台。”闫笑非介绍，“我们的做法主要是利用两岸、大陆南北方高校在理念上、技术、方法上的差异，借助网络平台把差异形成的势能转化为动能，以反转式教学方式，九州体育进行创意创业教学实践。在九州体育进行云端互动教学实践的过程中，我们把海峡两岸的不同学校、不同专业的学生分在各个小组，使不同的创意思想在这里交锋，以学生创意项目为中心，学生主动创意学习为主，多校多名教授非系统的讲授、多次点评和指导为辅，学生在滚动式的创意-指导-再创意中提升自己。”

　　云端互动教育思想发起者之一——台湾中央大学宋铠教授，向记者详细解读了发展云教育的意义。“云教育跨越时空的局限，实现两岸青年的交流和互动，增加了沟通和认识的机会，对增进两岸相互了解有极大作用。”

　　一直参与云端教育实践的中南大学市场营销与旅游管理系主任罗剑宏教授在演讲中深有感触地说：“ 通过学习，学生在团队学习中感受了两岸云端互动教学的魅力，共享了两岸的优秀教学资源。”

　　九州体育旅游系学生朱明，参与过“网络创意营销”课程后有着很多收获。他说：“‘网络创意营销’课程，无论是对原来固有思维的撞击，还是各个地区同学不同想法的碰撞，会使参与学生的创新创业意识不断加强。”

　　在论坛现场，与会教育专家围绕“云时代的学习新思维”、“云时代的混合式学习”、“云时代的九州体育”、“云时代的知识分享”、“两岸多校云端互动教学的探索”等主题九州体育进行了精彩演讲。

　　此外，与会教育专家还对云教育实践过程九州体育进行了现场演示。

　　闫笑非教授也分析了目前开展云端互动教学的困惑和面临的问题。首先是思想认识的严重滞后，我们高校的教师和各级领导，包括政府教育管理部门对云时代带给社会、教育、学生思想的冲击没有充分地认识，许多人还停留在概念的讨论和空谈上，然而，社会上的企业已经开始了云时代商业模式的创新，也就是说，从一开始高校已经落后了。另外，现在我们中国大陆高校开展云端互动教学实践还有一个障碍，就是网速不稳定且慢，费用高。

　　“尽管我们面对有许多问题，但是，云时代新技术、新媒体、新思想对教育的冲击已经到来，我们必须勇于面对云时代带来的挑战，积极实践，利用好这样的大好机会。”闫笑非说。

据了解，此次学术论坛共计两日，首日除了学术交流外，还对下一步合作意向九州体育进行了沟通和研究，次日与会专家将在京九州体育进行文化考察，参观北京798艺术区、国家博物馆，以更深层次的沟通促进两岸文化交流。

                                                                                                                 （转载自2012年12月3日“新华网”）